Стать учителем всегда было моей мечтой. Будучи младшей школьницей, я представляла, как войду в класс, как ученики будут приветствовать меня стоя, называть меня по имени и отчеству. Английские слова звучали для меня, как музыка, и я усердно слушала записи  песен и смотрела англоязычные фильмы.  Поэтому, закончив 11 классов школы № 2 г. Петушки, меня не мучил выбор будущей профессии. Я всегда была склонна к изучению иностранного языка, участвовала в олимпиадах, бывало, замещала своего учителя на уроках у младших школьников.

        Наступил 2009 год. И вот  я  — дипломированный специалист, учитель английского языка пришла работать в свою родную школу № 2 г. Петушки. Было сложно, даже страшно. Как найти общий язык со старшеклассниками? Как заинтересовать? Как научить?

         Уже 12 лет я — учитель, и я этим живу, горжусь, и от этого счастлива. Я учу и учусь! Сейчас я ответила на все вопросы, возникшие в начале моего педагогического пути. Мои ученики – талантливы и успешны, они – победители и призеры  конкурсов разных уровней, победители олимпиад и научно-практических конференций «Шаг в будущее. Петушинский район», «Вектор познания» г.Владимир.  Многие связали жизнь с педагогикой, стали учителями иностранных языков и теперь мы – коллеги.

        Такие важные слова как « Вы - мой наставник, если бы не Вы я бы не поступила на иняз», «даже после Вуза вы помогаете мне в работе, в воспитательной деятельности классного руководителя»,  «как мне заинтересовать детей?», « как себя вести на уроке?» я слышу от своих выпускников. Это ценно и важно! При этом переполняем чувство гордости за себя, а особенно за своих учеников-выпускников, ведь они выбрали благородную и важную профессию. 

         Несомненно, изучение иностранного языка — это тяжелый каждодневный труд. Необходимо найти мотив, убедить учеников  в необходимости слушать, зубрить, читать. И запастись большим терпением.

         Педагог – это человек, который учится всю жизнь. Я пополняю запас своих знаний на курсах повышения квалификации, мне многое интересно. В современном обществе важен навык коммуникации, умение выстроить грамотный диалог. Дистанционные курсы Фокфорда и Инфоурока помогли мне развить  «soft skills» («мягкие навыки»), благодаря которым я успешно выступаю на педагогических советах и других мероприятиях.

         Каждый день, заходя в школу, несмотря на жизненные проблемы, не всегда хорошее настроение, я несу доброту и улыбку детям.  Настоящий учитель – актер и творец.  Каждый урок я стараюсь сделать интересным и незабываемым, добавляя в занятия театр, смех, ритм песни и игру. Для детей это игра, а для меня, как педагога, это мощный образовательный интерактивный инструмент. Интересные физкультминутки, музыкальные паузы, интерактивные образовательные упражнения, тесты, кроссворды, пазлы и заочные путешествия по миру помогают мне «зажечь» и мотивировать ребят.

             Я не только учитель английского языка, я – классный руководитель 5 класса. Я – воспитатель и наставник, помощник и строгий судья. За такой короткий промежуток времени, все ребята стали родными, за каждого переживаю, радуюсь их победам и достижениям, сопереживаю во время неудач.

            Быть педагогом – это не профессия, это призвание. Я убеждена, что учителем не становятся, им рождаются.